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八步法, 通关P5的导航仪---八步法是如何炼成的

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发表于 2017-6-3 12:54:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
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八步法, 通关P5的导航仪---八步法是如何炼成的






小编语录
                                                                点开本篇文章的ACCAer,不管你是想要了解徐老师八步法的,还是想要看作者学习经历的,小编都希望你认真的读完本篇文章,他给你带来的不仅只是八步法...                                         2016年7月18日,一个平常的周日下午,车子平稳地行驶在机动车道上,我的一声尖叫,打破车内原有的安静,这声尖叫以一种夸张的方式,为我近十年的ACCA考试画上了完美的句点,我最终以67分通过P5的考试。                                                                                                                                                                                                                                            近十年,停停走走,ACCA似乎更像是一种陪伴,一路伴着我成长,见证了这十年我人生的每一个选择和变化,而真正在认真考试的时间加起来也就是四五年而已。 和许多人不同,我是工作几年后,才开始考ACCA,除了P2从不参加培训,全部自学,没有免科。 从恋爱考到结婚,从生子考到移民,出国前,ACCA就只剩两个选修科还没有考。 移民后,来到一个全新的国度,迎接一种全新的生活,有一度我沉醉在这种简单快乐的生活中忘记自己还有两科没有通过......                                                                                                                                   直至ACCA开始出台过期的消息                                        深知P5不易,是因为自己曾经裸考过两次,感觉知识点零散无序,考官的问题也让人懵懵懂懂地不得要领,朋友也在无数次尝试后转战P7.与徐老师结缘以及选择P5和P7                                                                                                                                                    我开始认真对待,决定报一个辅导班,开始GOOGLE各种评论,偶然看到了徐老师的免费讲解视频,看到了徐老师的那张把知识点串起来的图表,虽然当时理解并不深刻却依然很动心,因为我是一个更喜欢有逻辑性地学习知识的人,因为逻辑性可以帮助理解,而理解才是不变的记忆。 为了更方便听课,索性第二个选修课也报了徐老师的P7,但是当时心里定的目标是通过P5,尝试一下P7,因为完全没有外审经验,可事实证明,我做了很正确的决定。                                                                                                                                                                                                                                                                                                               P5和P7模考经历                                                                                                    第一次尝试,我只匆匆听完基础课,就参加了P5模考,徐老师却给了我67分,让我认为自己的方向被徐老师调整过来了,事实上我的确通过听课对P5有了新的认知,对许多知识点有了新的理解。但是,一来过了学生时代的拼命三郎的精神,二来工作和家庭生活占据我生活的重心,我每天最好的时候也就是保证二个小时的学习时间,几乎没有再去总结和关联知识点,看到模考的分数我就有点沾沾自喜了。 于是考前一周,我专攻P7,因为基本没有花时间去听课和做题,所以P7模考只考了37分,我觉得太丢人了,为了不让自己太难看,我决定临时抱抱佛脚提高几分。完全没有时间听视频和看基础课的讲义,这一周,我就只是拿着徐老师的串讲讲义开始复习,不曾想却越看越上瘾,感觉徐老师的讲义逻辑性很强,非常据有针对性,答题的思路和方法也贯穿始终,看到最后二天的时候,我开始后悔为什么没有早一点开始看P7,因为心里觉得P7似乎更适合我。                  就这样2015年06月考试,P5以42分倍受打击,P7却意外得了47分。                  顺利通过P7                                                                                                                                                                                                                    2015年12月考试(当时我们这边没有9月考季),因为家里老人生病,临时取消了P5,只考了P7,这次我只是特别有针对性对自己在审计程序的设计和审计证据这一块恶补自己因为没有审计经验所带来的不足和缺失,然后就是反复看准则,理解的基础上再记忆,徐老师的讲义虽然精简,但是全部是浓缩的精华,理论的东西逻辑性很强,第二次考,只花了很短的时间就又再次把那些理论点和准则结合起来了,考完出来感觉比上次考得好,果然52分通过。                  P5的备考与八步法的应用                                                                                                                                                                              迎战2016年6月考试,我开始有一种决心,一定要通过P5。于是我开始反复地思考徐老师一直强调的八步法的目的,因为我是个愿意思考的人,但是我又是个懒于重复的人,我觉得为什么一定要每一题都用八步法才能通过,所谓的听话,我觉得那是对付小孩子的手段,任何一个有思想的人,都应该是自己去掌握知识,而非去用同一种步法就成为一定可以走到终点的保证。我相信,一定有许多人,听话了,用了八步法,依然没有通过考试,那么问题到底出在哪里呢?在这个问题上我曾经和徐老师有过冲突,每当我问一个问题徐老师总会问我是不是没有用八步法,说我基础不牢固,我因此倍受打击,因为老师对我的评价让我觉得自己失去了方向。 而我也并不认为八步法是通过考试的法定,因为八步法看似八步,总结起来无非是三点,一是先读题自己做,二是找知识点,三是看考官答案找差距。                                                                                                                                                      当我再次静下心来认真并独立的开始用这个思路来答题的时候,我发现我在读题找知识点这个步骤上经常很茫然,到底什么是知识点?其实P5的知识点非常零散也看似明确,尤其是徐老师总结过后,已经把知识点一个一个分成小章节,但是明白这个知识点似乎并不能解决每次都读懂题并知道如何答,P5考试最大的难题,是题目没有读懂,一旦题目没有读懂,方向就会发生根本性的偏离,而P5的考官向来喜欢把题目问得晦涩难懂,这也是P5难的原因之一。                                                                  比如,BENCHMARKING, 可以考其应用,可以考其优缺点,可以考其步骤,还可以考其和业绩管理之间的关联点,如果一看到BENCHMARKING 就开始理所当然的答,不结合案例,一旦方向错了,就很容易出现自己觉得考得不错,分数却出人意料的低,因为P5的考官和徐老师都反复强调,P5是需要高度应用的一科,而应用的立足点绝对不是死记,而是理解,理解了之后心里有一张无形的网,把所有的知识都连结贯通真情为,才可以应用于不同情况的案例,这就是徐老师挂在嘴边的形散而神不散。                                                                          要想读懂题,必须把所有的知识点了然于胸,并且每个知识点都必须散布在业绩管理这张网上,每一个工具,模型对于业绩管理的贡献,特点,具体适合的运用环境和阶段,以及优缺点和应用的步骤都要在理解的基础上加以记忆。                                                                            无意中喜欢上P5                                                                                                                                                                                                                     于是我开始慢下脚步,把徐老师的每个知识点反复的听,一直听到这个知识点完全理解,并明白其和业绩管理之间的关系为止,有了这个理论基础后再去做题,再回来看考点的知识点是什么,读题时就开始判断考官想问的是什么,判断其知识点的应用,如果判断失误,一定要找到自己没有读懂考官意思的原因是什么,是英语没看懂还是对知识掌握不够。一个一个的理论这样做的时候,慢慢开始觉得自己喜欢上P5,因为可以把这些模型,理论运用于不同的案例突然就变得有趣了。                                                           站在巨人的肩膀                                                                                                                                             中国有句古话,师傅领进门,修行看个人。 我不想说徐老师是保证每个人通过的法宝,但是我想说,徐老师绝对是我们可以依靠的巨人,我们借助徐老师的学习能力,对知识的归类和梳理,其讲义既涵盖了所有知识点,又把知识点有逻辑性的组织在一起,最耗费时间和最难的事情徐老师都帮我们做了,等于站在了巨人的肩膀,余下的就是我们自己去记忆,理解和应用,直至自己慢慢的织出一张知识网。对八步法的真正理解                                                                                                    经历了这个反思过程之后,我突然理解了徐老师八步法的良苦用心,八步法不是简单机械的去执行,而是去思考去挖掘,这是一个量变到质变的过程,因为每一次的反思都会帮助我们找到自己知识的漏洞,而一旦把这个网织起来,看题目也容易读懂考官的要求。                                                                                   我不是一个刻苦的学生,我只是爱思考,我喜欢总结归纳,刨根问底,任何事情都要知其然知其所以然,所以当我不认同徐老师让我机械地用八步法的时候,我会去想为什么徐老师设计出八步法,八步法的目的是什么?当我和考官的方向有明显的不同时,我会找到自己答错方向 的原因。而所有这些,都如同抽丝剥茧,对神的掌握也就越来越牢固。 我相信,每个人都有自己不同的经验和方法去学习,但是无论方法有何不同,通过考试所要掌握的东西大体相同,所以,相对来说,八步法就是一个普遍意义上行之有效的方法,让我们抑或悟到其精神,抑或通过大量的练习达到一个质的飞跃。 坦白说这次考完心里的忐忑多少还是有,但是更多的还是觉得自己会通过,只是分数高低,看完考官答案,更确定了这种想法。                                                                                                  顺利出坑                                                                                                    


东方立品学员:
      杨丽萍         2016年7月18日

文章来源:本文属于东方立品原创作品,转载请注明出处!




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